RED DE PRESCRIPTORES

Después de pasarme el finde corrigiendo exámenes de selectividad de Historia del Arte, no se pueden imaginar el clonamiento intelectual de los futuros universitarios que me copiaban hasta las anécdotas vitales de Picasso para explicar el Guernica, me receté para la tarde de ayer un poco de obertura de fronteras intelectuales. Aproveché la oferta (0 euros) de Foxize (una escuela de negocios digital, al menos dejen que les haga publicidad) de asistir a una Open Session con el sugerente título El futuro de la formación. Era un careo entre Genís Roca (gurú digital) y Javier Creus (gurú de economía colaborativa). Mi pareja y yo estábamos rodeados de gente del business, acostumbrados a los tics del gremio de la tiza, nos encontrábamos como chivo en garaje. 

CHIHARU SHIOTA

Genís Roca confesó que aprendía por conversación. Provocador (me gusta) anunció su renuncia a perder mucho tiempo leyendo sesudamente, prefería formarse mediante lo que personas destacadas en sus campos de interés pudieran aportarle en un café, un mail o cualquier otro canal de intercambio. Su tarea como autoformador consistía en  seleccionar y aproximarse a las mejores fuentes de calor, o sea, disponer de la mejor red de prescriptores. No es una actitud indolente, es la búsqueda absoluta de la productividad intelectual.

Conocí (primera conversación unívoca, ayer le pude preguntar en directo) a este tipo en una entrevista de JotDown (utilizando su terminología, para mí esta revista sería un flujo de conocimiento) y me sorprendió que de una formación humanística (arqueólogo) hubiese derivado a convertirse en especialista en transformación de las empresas hacia lo digital. Ayer me dio las claves (a mí y a los futuros universitarios clonadores de conocimiento), su vocación antropológica le aportó una forma de interpretar el mundo (cada disciplina así lo hace) que aplicada convenientemente a las profundas transformaciones que vive nuestra sociedad 2.0. (conozcan sus reflexiones por You Tube, se lo prescribo) es normal que se lanzase a una piscina virgen en la que conectar el fuego con las tablets. 

Confesó en la charla que su hija había decidido estudiar Filosofía. Socarrón y certero afirmó que no le preocupaba tanto la disciplina en la que se formaría (golpe bajo a los que desechan las enseñanzas de Platón por su obsolescencia) como el lugar en el que lo haría. Una joven de 18 debe irse de casa para formarse, ¡qué es eso de hacerlo en el sofá de casa! Mis tripas aplaudieron su cordura.

Javier Creus explicó la selección de personal mediante curriculum a la vieja usanza había perdido frescura. Linkedin (y sobre todo las certificaciones informales que ofrece) tomaba ventaja en el proceso de captar a los mejores. Según él, el último libro que había leído un candidato o la última película que había visto podía ser determinante para acceder a un determinado puesto de trabajo. Antes Roca había hablado de las tres patas que hoy rigen el mundo laboral: QUERER (inteligencia emocional), SABER (inteligencia cognitiva) Y PODER (inteligencia ejecutiva). Imaginen si hay tela que cortar en la formación de jóvenes para que consigan ganarse las habichuelas en el nuevo mundo digitalizado.

En mi nueva tarea de prescriptor ácido les recomiendo la peli 10.000 kilómetros dirigida por Carlos Marqués-Marcet premiada con justicia en el Festival de Málaga y el libro de Michele Serra, Los cansados (Alfahuara Literaturas). En futuros post se lo explicaré para que se formen por conversación (ni que sea virtual).